Avui l’entrada serà curta perquè serà la primera d’una petita sèrie que ens portarà a dissenyar una activitat novedosa per ensenyar algun tema que, de bones a primeres, no sona gaire atractiu a l’alumnat. Jo he escollit l’assignatura d’Història d’Espanya de segon de batxillerat, però el prompt es pot aplicar a qualsevol altra.

Per arribar a detallar una activitat que ens agradi s’ha de fer quelcom més que fer una pregunta i pitjar un botonet. Hem d’anar del més general al més concret, i la primera passa pot ser demanar a ChatGPT que ens proposi un grapat de projectes creatius per a què el nostre alumnat aprengui d’una forma activa… la Guerra Civil espanyola.

Com podeu veure, l’eina ha proposat sis projectes completament diferents entre ells, i que sens dubte fugen de la classe magistral que espera l’alumnat. Aquesta primera resposta ens ha servit per generar una tempesta d’idees que ens permet seguir treballant per aconseguir un projecte engrescador i que faci que l’alumnat aprengui de forma competencial i no només de memòria.

Si no ens agrada cap de les propostes o volem ampliar la tempesta d’idees, tornem a posar a fer feina el nostre ajudant IA:

Genial! Ja tenim dotze propostes variades sobre les que seguir treballant fins aconseguir una (o dues) propostes.

En la propera entrada continuaré. Us animeu?