En aquests temps apassionants, on la tecnologia i la IA esdevenen protagonistes destacats, és fàcil quedar-se embadalit davant la constant aparició de noves eines i plataformes que prometen transformar l’educació. No obstant això, enfront d’aquesta gran varietat, sorgeix un repte: decidir en quines eines val la pena invertir el nostre preciós temps.

Dedicar-se a conèixer a fons una eina específica pot obrir-nos portes a descobrir les seves funcionalitats més profundes i a entendre com pot ser adaptada de la millor manera possible als nostres objectius pedagògics. És una mica com submergir-se en la cultura d’un país en lloc de fer un viatge ràpid per diversos llocs. Per altra banda, amb l’abundància d’eines d’IA disponibles, si intentem abastar-les totes, podríem acabar sentint-nos com un nen en una botiga de caramels, aclaparat per tantes opcions i sense saber quina escollir.

Davant de l’evolució constant de la tecnologia, potser el més savi no és intentar seguir cada nova tendència, sinó triar amb cura, amb una mirada crítica i dedicar-se a aquelles eines que realment poden enriquir i transformar la nostra pràctica educativa de manera responsable.

ChatGPT és una d’aquestes eines que destaca en el panorama actual. Amb la seva capacitat d’interacció natural, es presenta com un assistent virtual que pot dialogar amb els estudiants, aclarint els seus dubtes i adaptant-se a diferents temes i nivells d’aprenentatge. Aquesta adaptabilitat i profunditat de coneixement fa que sigui una eina comparable a una biblioteca interactiva, sempre a punt per a la consulta.

A més, quan ens decantem per una eina en particular, sovint descobrim que no estem sols. Hi ha tota una comunitat d’usuaris amb els quals podem compartir, aprendre i col·laborar, enriquint així la nostra experiència docent.

No obstant això, amb l’adopció de la IA també vénen reptes significatius, especialment en termes ètics i responsables. La IA pot amplificar biaixos existents, potenciar la desigualtat o ser utilitzada de maneres malintencionades. Com a educadors, hem de ser conscients d’aquests reptes i assegurar-nos que utilitzem la IA de manera que respecti la privacitat, la justícia i els drets dels estudiants. La formació en ètica de la IA i la comprensió de les seves implicacions són essencials per garantir que la utilitzem de manera beneficiosa i justa.

---

La imatge ha estat generada per l’autor amb Midjourney.

---

Aquesta obra està subjecta a una llicència de Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional de Creative Commons