Apocal·lipsi i integració en el segle XXI

  • A l’era de la IA… som els docents insustituïbles?

    Imaginem per un moment una escola del futur, una on les aules estan equipades amb les tecnologies més avançades. Pantalles interactives, programes d’ensenyament personalitzat, i fins i tot intel·ligència artificial que respon a les preguntes dels estudiants. En aquest escenari, emergeix una pregunta intrigant: necessitem encara els docents tradicionals? Hi… Llegir⇢

  • Reflexions des de la intersecció de la tradició i la innovació educativa

    En la darrera sessió de cicles de ponències sobre la IA a l’educació, organitzada per la Conselleria d’Educació i Universitats de les illes Balears, una de les ponents va acabar amb una cita que ha quedat gravada en la meva consciència de professor: “És més fàcil educar els nostres infants… Llegir⇢

  • ChatGPT i la importància dels esquemes en la memòria a llarg termini

    Avui ens endinsarem en el fascinant món dels esquemes en la memòria a llarg termini, una eina crucial tant per a estudiants com per a educadors. Aquest concepte, que va més enllà de la simple memorització, és fonamental per a l’aprenentatge profund i significatiu en qualsevol àrea del coneixement. Els… Llegir⇢

  • Cas pràctic amb GPT-4: activitat d’Història d’Espanya avaluada amb rúbrica

    A continuació descriuré les passes que he seguit per dissenyar una activitat de l’assignatura d’Espanya de 2n de batxillerat, la selecció de criteris a avaluar i la rúbrica per fer-ho, amb l’ajuda de GPT-4. Com podràs veure, és extrapolable a qualsevol altra assignatura i nivell. Primera passa: escollir activitat Aquesta… Llegir⇢

  • El reptes ocults de la IA educativa

    En aquests temps apassionants, on la tecnologia i la IA esdevenen protagonistes destacats, és fàcil quedar-se embadalit davant la constant aparició de noves eines i plataformes que prometen transformar l’educació. No obstant això, enfront d’aquesta gran varietat, sorgeix un repte: decidir en quines eines val la pena invertir el nostre… Llegir⇢

  • ChatGPT analitza una caricatura política

    Vivim en una era on la informació visual inunda cada racó de la nostra vida quotidiana. Des de les xarxes socials fins als museus virtuals, les imatges són una forma essencial de comunicació i expressió. Però, com podem comprendre i interpretar aquesta avalança d’imatges d’una manera més profunda i enriquidora?… Llegir⇢

  • La simbiosi entre el passat i el present: com les eines tradicionals i modernes juntes poden transformar l’educació

    En un món on la tecnologia està present en cada racó de la nostra vida diària, és fàcil oblidar els mètodes tradicionals d’ensenyament que han format generacions senceres. Però què passa quan combinem l’antiguitat amb la modernitat? La resposta és una experiència educativa enriquidora que pot ser beneficiosa per a… Llegir⇢

  • Cherry picking: entenent la selecció selectiva d’informació

    En el món de l’educació, l’adquisició i la presentació precisa de la informació són crucials. Un concepte clau a comprendre és el de “cherry picking”, o selecció selectiva d’informació. Aquesta pràctica pot tergiversar la realitat i pot influir de manera significativa en la formació de les opinions dels estudiants. Vegem… Llegir⇢

  • Entre la connectivitat i la controvèrsia: reflexions sobre l’ús dels mòbils a les aules

    En aquest article Rosa Liarte, professora d’Història i influencer educativa, defensa amb convicció l’ús dels mòbils a l’aula com a eines educatives valuoses. En el context del debat sobre la regulació dels dispositius mòbils en els IES catalans, Liarte sosté que molts estudiants, tot i ser nadius digitals, són en… Llegir⇢