-
Prompt: crea un bon qüestionari acadèmic amb GPT4
El docent d’aquesta època, a més de tenir les habilitats acadèmiques i pedagògiques tradicionals, ha de desenvolupar una nova habilitat: l’art del prompt, el que en anglès es comença a anomenar com promptcraft. Consisteix en crear prompts que portin a la IA a generar les respostes desitjades. La clau d’una… Llegir⇢
-
(Falsa) alarma sobre els riscos de privacitat de ChatGPT?
Dia 11 d’abril es publicà un article que assenyala la pressumpta preocupació d’Espanya sobre els riscos de privacitat de ChatGPT. Podeu llegir l’article complet aquí: Figueroa, J. C. (2023, April 11). España pide a la Unión Europea que revise los riesgos de privacidad de ChatGPT. Hipertextual. https://hipertextual.com/2023/04/espana-union-europea-riesgos-chatgpt L’article parla de la… Llegir⇢
-
Contrapunts a l’article “Haurem de prohibir la intel·ligència artificial?”
En el context de l’entrada de blog de Bill Gates, replicat per la carta oberta alarmista contra la IA, ahir a Vilaweb s’hi publicà un extens article de caràcter apocal·líptic, que també aposta pel camí d’assenyalar la IA com a la principal font de problemes presents i futurs. Com ja… Llegir⇢
-
GPT-4 analitza críticament una notícia de dubtosa qualitat periodística
En els darrers anys, el món del periodisme s’ha vist sacsejat per un fenomen preocupant: la baixa qualitat periodística. Amb l’auge d’internet i l’increment de l’accés a la informació, el periodisme ha experimentat una gran transformació. Ara bé, aquesta revolució digital ha portat conseqüències no desitjades, com ara la proliferació… Llegir⇢
-
Què opina GPT-4 sobre la carta oberta “Pausem els grans experiments IA”?
Fa poc s’ha fet pública una carta oberta titulada Pause Giant AI Experiments i s’ha publicat a la web de Future of Life Institute. El text exposa els pressumptes riscos associats amb el desenvolupament accelerat de la IA competitiva amb la humana i l’absència de planificació i gestió adequades. Fa… Llegir⇢
-
Un cas pràctic (i molt útil) d’ús de ChatPDF
ChatPDF és una aplicació web que fa servir la tecnologia de IAG ChatGPT per a oferir múltiples funcionalitats amb documents en format PDF, especialment útils per als docents i els professionals de la direcció. Aquesta eina és extremadament senzilla d’utilitzar: només has de pujar el teu document PDF, i en… Llegir⇢
-
L’alumnat empra i emprarà ChatGPT per a les seves tasques
L’eina ChatGPT és utilitzada per estudiants per aconseguir informació i generar contingut per als seus treballs, però no és una pràctica nova. Utilitzar ChatGPT implica autonomia en la recerca d’informació, creativitat en la generació de contingut, grau de personalització i interacció directa amb l’eina. També ajuda a augmentar la comprensió… Llegir⇢
-
ChatGPT o CheatGPT: com gestionar les tasques i els exàmens? – un article de NEOMA
Durant els darrers mesos, ChatGPT, la IA generativa, ha provocat moltes discussions que van des de la fascinació fins a la preocupació, especialment en el que fa referència a tasques i exàmens. Alain Goudey, Cap d’Oficina Digital, parla de prohibir o permetre l’ús de ChatGPT. Llegir⇢
-
L’era de la IA ha començat, un article de Bill Gates
Traducció al català de la reflexió que Bill Gates fa sobre la IA Llegir⇢
Apocal·lipsi i integració de la tasca docent al segle XXI 