-
Prompt: L’anàlisi dels 3 terminis en l’educació
En l’entrada d’avui explorarem una eina de reflexió profundament eficaç per a la tasca docent: l’anàlisi de decisions a tres terminis diferents. Com a docents, prenem decisions de forma constant, i cada una d’aquestes decisions pot tenir conseqüències significatives a diferents escales de temps. Potser us pregunteu: “Com podríem gestionar… Llegir⇢
-
Prompt: ChatGPT ens ajuda a explicar de forma senzilla conceptes complexos
ChatGPT és com un mestre virtual que pot ajudar a ensenyar de forma eficient i simplificar temes complexos. Imagina un professor que està disponible 24 hores al dia, 7 dies a la setmana, que pot respondre preguntes dels estudiants en temps real i que pot explicar conceptes difícils amb exemples… Llegir⇢
-
Contra la tecnofòbia i la por, el potencial de la IA en l’educació
Recentment, vaig llegir una entrevista amb Cristina Pardo, una periodista espanyola coneguda, en la qual es descriu a si mateixa com a “tecnòfoba” i expressa la seva por vers la IA. Segons Pardo, la IA “fa por” perquè es pot utilitzar per al mal. Aquesta afirmació, si bé és certa… Llegir⇢
-
Prompt: ChatGPT ens pot ajudar a prendre decisions més objectives
A mesura que l’educació evoluciona per afrontar els reptes del segle XXI, els professors estan buscant maneres innovadores per millorar el procés d’ensenyament i aprenentatge. Un dels avenços tecnològics que està despertant l’interès dels educadors com nosaltres és la IA. No obstant això, mentre que moltes discussions sobre aquesta tecnologia… Llegir⇢
-
La por: una eina de control de l’opinió pública que influeix en la percepció de la IA
La por és una emoció universal que ha acompanyat als éssers humans des dels nostres inicis com a espècie. És una resposta natural i necessària per a la supervivència, que ens ajuda a reaccionar ràpidament davant situacions de perill. No obstant això, la por també pot ser manipulada i utilitzada… Llegir⇢
-
Prompt: Com ChatGPT ens pot ajudar a qüestionar els axiomes
En la societat actual, on estem envoltats per tanta informació i tantes perspectives, és fonamental que els nostres estudiants aprenguin a qüestionar, a analitzar i a desenvolupar un esperit crític. Això és especialment rellevant, per exemple, quan ens adonem que la història no és un fil conductor amb un únic… Llegir⇢
-
Prompt: fem diagrames amb un fantàstic connector de GPT-4
GPT-4 permet enriquir molt l’experiència del seu ús mitjançant la instal·lació i activació de connectors (plugins). Fa poc vérem en funcionament AskYourPDF. Avui toca un altre: Show Me, que ens permet fer diagrames amb ChatGPT. Com que sempre és millor un exemple, encara que sigui senzill, que xerrameca teòrica, veurem… Llegir⇢
-
Prompt: Com la IA pot millorar la comprensió i anàlisi de problemes complexos
Avui vull compartir amb vosaltres com ChatGPT ens pot ajudar a analitzar un problema des de múltiples perspectives i avaluar els pros i contres de cada enfocament. El prompt està dissenyat per a què sigui fàcil adaptar-lo a cada cas que necessitem com a professors, tutors, coordinadors, orientadors o membres… Llegir⇢
-
Analitzem l’article “Parar el desenvolupament de la IA no és suficient. Necessitem aturar-ho tot.” aparegut a Times
Això és un no aturar de mitjans de comunicació amb influència fan d’altaveu als agorers contra la IA. Em segueix cridant l’atenció que sigui precisament ara que sentin la necessitat de ficar-nos la por (terror seria més adequat) a la IA, quan fa dècades que conviu amb nosaltres. Però em… Llegir⇢
Apocal·lipsi i integració en el segle XXI 