Apocal·lipsi i integració de la tasca docent al segle XXI

Secundaris

  • Adaptación de contenidos curriculares para alumnado disléxico

    Esta entrada forma parte de un conjunto de propuestas para el alumnado disléxico que puedes encontrar aquí. En el alba de una nueva era educativa, donde la tecnología y la pedagogía convergen para deshacer las cadenas de las limitaciones de aprendizaje, emerge ChatGPT como un faro de posibilidades inexploradas. Imagina… Llegir⇢

  • Adaptació de continguts curriculars per a alumnat dislèxic

    Aquesta entrada forma part d’un conjunt de propostes per a l’alumnat dislèxic que pots trobar aquí. En l’alba d’una nova era educativa, on la tecnologia i la pedagogia convergeixen per desfer les cadenes de les limitacions d’aprenentatge, emergeix ChatGPT com un far de possibilitats inexplorades. Imagineu un futur on els… Llegir⇢

  • Desarrollando dentro del aula el espíritu crítico en la era de la IA

    ChatGPT ofrece una oportunidad invaluable para fomentar el espíritu crítico de los estudiantes. Pero, ¿cómo podemos aprovechar la herramienta para este fin? En primer lugar, es importante entender que un sesgo es una inclinación, a menudo inconsciente, que puede distorsionar la percepción neutral de la información. En el caso de… Llegir⇢

  • Desenvolupant dins l’aula l’esperit crític en l’era de la IA

    ChatGPT ofereix una oportunitat inestimable per a fomentar l’esperit crític dels estudiants. Però, com podem aprofitar l’eina per a aquesta finalitat? Primerament, cal entendre que un biaix és una inclinació sovint inconscient que pot distorsionar la percepció neutral de la informació. En el cas de ChatGPT, aquests biaixos poden ser… Llegir⇢

  • Personalización del aprendizaje con ChatGPT para alumnado disléxico

    La personalización del aprendizaje es uno de los aspectos más revolucionarios que ChatGPT ofrece en la enseñanza secundaria, especialmente para alumnos con dislexia. Esta condición, que afecta la capacidad de procesar la información escrita, requiere un enfoque educativo adaptado y sensible a las necesidades individuales. A continuación, se detalla cómo… Llegir⇢

  • Personalització de l’aprenentatge amb ChatGPT per a alumnat dislèxic

    La personalització de l’aprenentatge és un dels aspectes més revolucionaris que ChatGPT ofereix en l’ensenyament secundari, especialment per a alumnes amb dislèxia. Aquesta condició, que afecta la capacitat de processar la informació escrita, requereix un enfocament educatiu adaptat i sensible a les necessitats individuals. A continuació, es detalla com ChatGPT… Llegir⇢

  • ¿Es útil prometer una propina a ChatGPT?

    Aunque es obvio que los modelos de lenguaje IA como ChatGPT no responden a incentivos monetarios como las propinas, parece ser que mi capacidad para proporcionar respuestas parece ser que se ve influenciada por promesas de pago o propinas, dando respuestas más precisas. Lo comprobaremos con dos ejemplos, donde veremos… Llegir⇢

  • És útil prometre una propina a ChatGPT?

    Tot i que és obvi que els models de llenguatge IA com ChatGPT no responen a incentius monetaris com les propines, sembla ser que la meva capacitat per proporcionar respostes sembla ser que es veu influenciada per promeses de pagament o propines, donant respostes més acurades. Ho comprovarem amb dos… Llegir⇢

  • Reflexiones sobre la segunda ley fundamental de la IA en la educación

    La segunda ley fundamental de la inteligencia artificial en educación, centrada en la equidad y la inclusión, reviste una importancia capital en la configuración de un futuro educativo donde la tecnología sirva como puente y no como barrera. En un mundo donde la IA se vuelve cada vez más presente… Llegir⇢